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龙8国际pt老虎 浙江省教育厅教研室 浙江省教育科学研究院关于组织申报浙江省数字教育资源应用实践基地学校的通知

2017-04-28 信息来源:办公室浏览次数:字体:[ ]

浙教技中心〔2017〕51号


各设区市及义乌市教育技术中心、教研室、教育科学研究所:
  根据《浙江省教育信息化“十三五”发展规划》精神,为发掘和培育数字教育资源建设与应用典型,推进信息技术与教育教学的深度融合,服务我省教育改革与发展,经研究,决定组织开展浙江省数字教育资源应用实践基地学校项目申报工作。现将有关事项通知如下:
  一、目标任务
  (一)总体目标
  到2020年底,面向基础教育和职业教育,创建100个浙江省数字教育资源应用实践基地学校,建成和推广一批符合我省深化课改要求的高质量数字教育资源,培养一支资源建设骨干教师队伍,培育一批特色教育资源建设与创新应用典型,引领和带动全省数字资源建设与应用工作,积极探索并力争形成一批信息技术与教育教学深度融合的新模式、新成果。
  (二)项目学校建设任务
  1.建设并运维一个省级学科(专业)空间
  项目学校开通以学校名称命名的学科(专业)空间,负责一个学科(专业)的省级数字资源的运维管理,通过审核发布报送资源、择优推荐空间资源和补充开发自建资源等多种方式,动态更新和持续丰富学科资源,逐步构建学科精品资源体系。学科空间活跃用户数不少于100人。
  2.重点开发并上线共享一门省级特色网络课程
  围绕学生发展核心素养,聚焦课程改革,每个项目学校基于申报学科重点开发一门特色精品网络课程。特色网络课程要求依据课程建设标准且不少于18课时,相关资料齐备。依托学科(专业)空间,面向全省开放共享,课程选用每年不低于1万人次。鼓励面向学生开设常态化网络直播课程。
  3.形成一个教学信息化典型应用案例
  积极推进数字资源、网络空间等在教育教学中的深度应用和创新应用,形成一项信息技术与教育教学深度融合和创新应用的典型案例,聚焦并破解一个学科(专业)课改难题,以图文或教育视频的方式面向全省推广应用。
  4.完成一项教学信息化应用研究成果
  完成一个市级以上教育信息化特色应用课题研究,并在省级以上公开刊物发表相关研究论文一篇,发布学科(专业)空间共享。鼓励学校在此基础上通过纸质出版、数字出版、专利申请、成果获奖等多种形式,形成一项教学研究成果。
  5.培养一支高水平的数字资源研发和应用的骨干教师队伍
  通过专家引领、专业培训、自主研发与应用研究,充分利用浙江教育资源公共服务平台和浙江职业资源网,不断提升教师信息技术环境下的教育教学水平,培养一支具备较高信息技术素养和教学业务水平的资源建设与应用骨干教师队伍。学校领导班子及专任教师网络空间开通率达到100%,活跃教师空间比例达到60%,通过应用形成1个省级精品示范空间、3个省级特色空间。教师普遍能够熟练应用网络空间、微课资源、移动学习终端等信息技术开展常态化教学。
  二、申报要求
  (一)申报条件
  1.基础教育类申报学校原则上应为区域内具有学科影响力的学校,其中普通高中省一级特色示范学校、省普通高中学科基地学校、省义务教育课程改革先行学校、数字校园示范校等,优先推荐。
  职业教育类申报对象包括我省中等职业学校和高等职业院校,原则上从申报国家“职业院校数字校园建设实验校”项目学校中推荐。已评为“浙江省职业教育数字化资源建设示范学校”的,自动纳入本建设项目,在“十三五”期间延续实施。
  2.申报学校在数字化教育资源建设和应用、信息技术与教育教学融合应用等方面已经取得一定经验和成果。
  (二)申报流程
  1.各校自主申报,每校只限申报一个学科(专业)。由校长担任项目负责人,牵头落实基地校建设工作,学校能从人力、物力等方面保障建设工作的顺利开展。
  2.由各设区市及义乌市教育技术中心会同市教研室和教科所对学校申报方案进行初审,并在学校申报表“推荐意见”栏填写相关意见。
  3.各市基础教育类项目学校名额按照杭州、宁波、温州各20所,绍兴、嘉兴、湖州、台州、金华、丽水、衢州各10所,舟山、义乌各5所推荐。原则上,各市初审推荐的基地校要做到学科不重复。各市中等职业教育类项目学校推荐名额不超过5所。省直属学校与高等职业院校单独报送。
  (三)申报时间和方式
  各市填写《浙江省数字教育资源应用实践基地学校申报汇总表》(附件1)纸质稿与电子稿各1份,各申报学校填写《浙江省数字教育资源应用实践基地学校申报表》(附件2)纸质稿1式3份(省教育技术中心2份,市教育技术中心1份)和电子稿。
以上申报材料由各市统一汇总,于2017年5月26日前交龙8国际pt老虎。通知及表格电子版本可在龙8国际pt老虎网站(www.waphayit.com)首页下载。
  三、项目保障
  (一)本项目由省教育技术中心会同省教研室、省教科院协同推进,由省教育技术中心负责项目的具体组织实施。各设区市教育技术中心会同市教研室和教科所负责本区域基地学校的日常管理、业务指导和总结验收工作。
  (二)基地学校教师建设的数字化资源和应用成果,将根据建设质量和应用实效进行适当补助。基地学校在竞争省级移动学习终端、学科教室和创新实验室项目时享有优先权,以充分发挥数字资源与教育技术装备的合力作用。
  (三)本项目将引入专业团队,对基地学校项目实施进行业务培训和应用指导,持续提升基地学校项目建设与应用水平。
  (四)基地学校网络空间由浙江教育资源公共服务平台统一提供云服务技术支持。
  (五)每年择优推荐若干基地校课题参加省级教育教学规划课题、教育技术应用课题立项申报活动。其中的优秀课题成果,由省推荐参加国家级课题申报立项或评奖。
  (六)每年组织基地校项目负责人及骨干教师参加国家及省级相关培训与交流学习活动。
  (七)择优推荐基地学校精品资源进行出版,积极推进成果转化,并通过智慧学习广场面向全国推广应用。
  四、其他事项
  (一)由省教育技术中心会同省教研室和省教科院组织专家对申报学校进行评审,公布入围基地学校名单,并对项目学校进行培训。2020年底前,组织省级专家组对项目建设情况与应用绩效进行考核验收,发文公布100所省级数字教育资源建设与应用示范学校,并予以表彰和应用推广。
  (二)省教育技术中心联系人:陈 瑛;联系电话:0571-87027718;E-mail:chenying@zjedu.org;通信地址:杭州市学院路35号浙江教育综合大楼1215室;邮编:310012。

  附件:1.浙江省数字教育资源应用实践基地学校申报汇总表.docx
             2.浙江省数字教育资源应用实践基地学校申报表.docx


                                                                                                                 龙8国际pt老虎         浙江省教育厅教研室
                                                                                                                                   浙江省教育科学研究院
                                                                                                                                             2017年4月27日


 

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